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基本信息

项目名称:
农村留守儿童的心理健康问题及对策研究--以天水市秦安县为例
小类:
社会
简介:
青少年儿童时期是人生一个极为重要的成长阶段。农村留守儿童作为一个特殊的并未受到有关部门关注的弱势群体,该研究从留守儿童心理健康问题入手进行研究。得出在当前社会背景条件下,其生存、教育、心理等方面出现诸多问题将在所难免,解决农村留守儿童问题任重道远,需要一个良性循环的配套机制。
详细介绍:
农村留守儿童,是指父母双方或一方外出打工而需要留守在家乡,并需要成人或委托监护人照顾的年龄在16岁以下的儿童。近年来,随着现代化进程的不断加速,我国农村剩余劳动力开始大规模向城市转移,由于诸多因素的限制(如恶劣的住房条件、昂贵的借读费用、无安全保障等),进城务工人员不得不将孩子留在农村,最终形成了农民工父母与子女两地分隔的局面。 留守儿童正处于生理、心理成长的关键期,长期与父母分离,无法享受父母的抚慰和关爱,得不到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助,由于被交给父母之外的他人来抚养、教育和管理,他们生活在单亲家庭或隔代家庭里,造成了家庭文化氛围和家庭教育的缺失。因此,在教育上存在着内容狭窄、监护人与儿童交流不足、教养方式不当等问题,极易产生认识、价值上的偏离和个性心理发展的异常,人格发展不可能健全,尤其是在心理健康方面问题检出率较高,心理健康状况令人堪忧。 分析并解决天水市农村留守儿童的心理健康问题,不仅有助于农村留守儿童的健康成长,而且对于构建和谐社会主义新农村具有十分重要的理论指导意义

作品专业信息

撰写目的和基本思路

该调查研究主要了解当前天水市秦安县农村留守儿童的心理健康问题,以及造成这种不良心理问题的各种影响因素。同时针对这些问题本研究提出了解决影响农村留守儿童心理健康问题的基本对策。

科学性、先进性及独特之处

农村留守儿童是当前我国一种非常普遍的现象,目前绝大部分研究都集中在理论探讨上,缺乏对农村留守儿童的实证研究,尤其是天水市的农村留守儿童目前还未得到系统研究。 该研究采用理论探讨和实证研究相结合的方法,以系统了解这个目前该地区留守儿童的心理健康状况。该研究所有的数据均来自问卷调查,有很强的说服力。

应用价值和现实意义

天水市是我省的人口大市、农业大市和劳动力输出大市。近年来,随着省委省政府确定的农村富余劳动力转移战略任务的实施、农业机械化普及以及退耕还林还草等项惠农政策的落实,天水市越来越多的农村富余劳动力不断转移到城市务工,他们远离家乡,在异地打工挣钱,期望能让自己的家庭过上较富裕的生活,让孩子接受良好的教育。但往往忽略对孩子健全心理的培养。因此研究该问题是有非常良好的实际价值,也有广阔的应用前景。

作品摘要

农村留守儿童无法享受正常家庭的抚养、教育和关爱,他们的特殊成长环境如亲子教育的缺失、亲密度较低、不良教育和社会环境的影响等对他们的学习、生活和心理健康造成了不利影响。本文采用调查问卷的方法对农村留守儿童的心理健康问题进行研究,结果表明农村留守儿童在焦虑、抑郁、敌对、躯体化、症状指数等方面得分均显著高于非留守儿童。促进农村留守儿童心理的健康发展需要家庭、学校和社会以及留守儿童自身多方面的共同配合。

获奖情况及评定结果

《农村留守儿童的心理健康问题及研究对策——以天水市秦安县为例》在2010年6月天水师范学院所举办的第七届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛中荣获哲学社会科学类社会调查报告和学术论文一等奖。

参考文献

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调查方式

走访;问卷调查

同类课题研究水平概述

当前国内外对农村留守儿童研究较多,但绝大多数研究或者是集中在理论探讨,或者仅局限某一个地区的研究数据和资料。但是对天水市农村留守儿童的研究从已发表的文献来看还没有涉及。所以针对天水市农村留守儿童研究的空白,我们及时对这个问题进行了研究。从一定意义上来讲,拓展了对农村留守儿童的研究,对于更全面的了解我国农村留守儿童的心理健康问题具有更加实际的价值和应用前景。 该研究中所采用的心理量表是国内外公认的有很高的信度和效度。从一定程度上保证了本课题研究结果的真实性。
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