主办单位: 共青团中央   中国科协   教育部   中国社会科学院   全国学联  

承办单位: 贵州大学     

基本信息

项目名称:
哲学社会科学类社会调查报告
小类:
社会
简介:
近年来,山区人民的艰难生活和山区孩子们对知识的渴望进入了高校大学生的眼球,许多高校设立了相关的组织安排大学生到山区支教,让孩子们有机会了解大山外信息万变的世界。有的学校甚至设立了相关的基金,通过义卖,筹款,募捐等多种形式向社会筹集资金,给山区学生们提供更多的帮助,改善他们的学习环境。为了使更多的大学生关注山区的孩子,让孩子们得到更多的帮助。
详细介绍:
近年来,山区人民的艰难生活和山区孩子们对知识的渴望进入了高校大学生的眼球,许多高校设立了相关的组织安排大学生到山区支教,让孩子们有机会了解大山外信息万变的世界。有的学校甚至设立了相关的基金,通过义卖,筹款,募捐等多种形式向社会筹集资金,给山区学生们提供更多的帮助,改善他们的学习环境。为了使更多的大学生关注山区的孩子,让孩子们得到更多的帮助。 我们以此为出发点展开了调查,希望能帮助更好地推广和宣传大学生支教活动,让大学生更多地投身于山区支教志愿者的队伍中来,同时使大学生的身心得到锻炼。希望能通过这次调查为推广及宣传大学生山区支教活动参考。 通过对大学生支教这一活动进行调查研究,剖析学生对此态度,为宣传与推广大学生山区支教活动提供了有力的数据以及有用的参考。为推广大学生山区支教活动提供了基本的建议以及较为具体的方法。通过事实论证,并提供典型例子,呼吁社会及政府重视山区孩子的教育问题,希望他们的问题得到大家的正视。利用调查者本为学生的便利,通过深入学生社群,仔细认识大学生的态度与想法。利用柱状图等数学模型形象详细描述数据,并对数据进行详细系统的分析。本课题揭示了大学生对山区学生学习生活了解依然不足,这类活动还有很大的发展空间。

作品专业信息

撰写目的和基本思路

目的:为了能更好地了解大学生们对山区支教活动的态度,以便更好地宣传及推广山区支教,为了能让更多大学生投身到山区支教志愿者的活动中来,我们通过调查希望能给推广及宣传大学生山区支教活动提供有用的建议和参考。 基本思路: 一调查目的及其背景二调查对象及其一般情况 三调查形式及基本情况四问卷题目设置分析 五答卷回收情况统计分析六典型例子 七调查报告总结。八调查缺陷总结

科学性、先进性及独特之处

科学性:1)研究步骤明确,思路清晰。 2)访问有关项目的负责人,直接得到第一手资料。3)研究目的明确,对象清晰。 先进性:1)采取网上问卷调查方式。2)从研究对象出发,层层剖析,并设有典型例子充分说明问题和阐述观点。 独特之处:1)课题新颖,以当今流行话题“志愿者”为出发点。2)站在公益的角度进行研究具有积极向上的意义。3站在被调查者的角度思考。

应用价值和现实意义

应用价值:1)为宣传与推广大学生山区支教活动提供了有力的数据以及有用的参考。2)本课题为推广大学生山区支教活动提供了基本的建议以及较为具体的方法。3)并提供典型例子,呼吁社会及政府重视山区孩子的教育问题。 指导意义:1)本课题通过深入学生社群,仔细认识大学生的态度与想法。2)利用数学模型形象详细描述数据,并进行系统分析。

作品摘要

“教育乃国之根本”,知识不仅能够改变个人的命运,还能改变国家的命运。当今中国,教育成为了人民的头等大事,从九年义务教育到大众化大学教育,这无一不体现了将教育的重要性。 然而,在教育观念深入每个家庭的今天,仍有很多居住在贫困山区的孩子们因为各种原因失去了接受教育的机会。在艰苦的环境里仍然刻苦学习着,贪婪地学习着,他们知道他们学习的机会来之不易,他们知道或许有一天醒来会被告知无法再上学,更有甚者已经离开了学校或者从未踏进过校园。 近年来,山区人民的艰难生活和山区孩子们对知识的渴望进入了高校大学生的眼球,许多高校设立了相关的组织安排大学生到山区支教,让孩子们有机会了解大山外信息万变的世界。有的学校甚至设立了相关的基金,通过义卖,筹款,募捐等多种形式向社会筹集资金,给山区学生们提供更多的帮助,改善他们的学习环境。为了使更多的大学生关注山区的孩子,让孩子们得到更多的帮助。

获奖情况及评定结果

本作品于2011年11月在广东商学院所进行的“挑战杯”评比中荣获校内评比三等奖。

参考文献

网上问卷网站:问卷星。 提供相关资料的高校:广东药学院等高校 资料来源:各高校官网

调查方式

网上问卷调查 电话,信息调查 电子邮件问卷调查 相关负责人采访

同类课题研究水平概述

国家扶持、东部地区支持与西部地区自身努力有机结合,坚持走区域特色发展、分类推进的路子。在贫困地区教育政策的调整上,要加强中央政府政策与贫困地区政府政策之间的配套;进一步协调部门政策,以切合贫困地区教育发展实际;加强中央政策的法律支撑体系和良性运行机制建设;采取不同方式处理发达地区与贫困地区之间的关系;健全投入机制,深化办学体制改革和制度创新 实施“大学生青年志愿者扶贫接力计划”,是党中央、国务院在新的历史时期作出的一项重要战略决策,是贯彻“三个代表”重要思想,落实科学发展观、实施西部大开发、全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会、服务社会主义新农村建设的重要举措;也是促使青年学生在志愿服务中受教育、长才干、作贡献的重要途径,具有极其重大而深远的意义。
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