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基本信息

项目名称:
论高校如何参与社会主义新农村建设
小类:
经济
简介:
随着经济的快速发展,我国的现代化建设进入了一个新的阶段。然而,我国是个农业大国,农村建设目前存在缺少人才、技术和知识的问题。这就需要充分发挥高等院校在新农村建设中的作用。高等院校的使命不仅要为城市培养人才,而且要为农村输送人才。同时我们还要充分合理的处理好高校与农村之间的关系,找到一个好的处理高校参与新农村建设的视角,使高校能够科学的参与到新农村的建设中来,并为新农村建设贡献力量
详细介绍:
我国的新乡村建设已成为社会关注的热点,2007 年发布《中共中央国务院关于积极发展现代农业扎实推进社会主义新乡村建设的若干意见》掀起了越来越多的社会群体加入到社会主义新乡村建设的队伍中来。作者对辽宁省鞍山市岫岩县岭沟乡及鞍山周边村落多次调查,介绍了新农村建设中存在的问题,分析了高校参与新农村建设的契合点,依据作者对鞍山周边农村实际调研提出了高校参与新农村建设的主要路径为高校师生积极参与新农村建设提供借鉴

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  • 论高校如何参与社会主义新农村建设
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作品专业信息

撰写目的和基本思路

目的:学生的学习实践能力和团队合作能力得到了锻炼,提高了学生的社会责任感;并使高校学生走出课堂走进社会;本文是以阐述高校如何在新农村建设中起到最大的作用,为高校以后对农村工作的重心取向和新农村建设如何利用好高校这一有利资源提供参考性建议。 思路:本文通过我课题组对岫岩县岭沟乡及鞍山市周边的农村十余次的走访调研,总结出目前新农村建设存在的问题,并且针对问题阐述以高校的角度如何参与新乡村建设中

科学性、先进性及独特之处

文章是由课题组人员从2008年至2010年两年多来对岫岩县岭沟乡多个贫困村落及海城市较富裕的村落实际走访调研,掌握了很多翔实的第一手资料,回来后我们和相应的指导老师多次讨论研究,对存在的问题逐个分析。对新农村建设存在的问题提出针对性建议,具有广泛的代表性,并且对于高校和新农村建设之间的契合也是结合高校存在的资源可对农村可利用的一些方面。使新农村建设能够持久健康的发展,也能使高校的资源得到合理的利用

应用价值和现实意义

当前新农村建设在紧锣密鼓的进行着,社会各界都在逐步的加入到新乡村的建设中来,高校最为知识和技术的集中区更应该为新农村建建设贡献自己的力量。本文结合了农村存在实际的问题及高校存在的有力的解决问题的方式,使高校能够明确如何参与新农村建设。对于高校以后参与新农村建设具有广泛的价值和指导意义

作品摘要

摘要:在建设有中国特色的社会主义新时期,我国的新乡村建设已成为全社会关注的热点,2007 年发布《中共中央国务院关于积极发展现代农业扎实推进社会主义新乡村建设的若干意见》掀起了对社会主义新农村建设的高潮,越来越多的社会群体包括高校加入到建设社会主义新乡村建设的队伍中来。本文作者通过对辽宁省鞍山市岫岩县岭沟乡及鞍山周边村落多次调查研究,介绍了新农村建设中存在的问题,分析了高校参与新农村建设的契合点,并且依据作者对鞍山周边农村实际调研提出了高校参与新农村建设的主要路径为高校师生积极参与新农村建设提供借鉴。

获奖情况及评定结果

2010年在省级期刊《农村经济与科技》【2010年第21卷第01期(总第237期)2010年1月1日出版】上予以发表; 辽宁科技大学大学生科研训练计划项目《我校扶贫基地岫岩县岭沟乡新农村建设模式探索与研究》一等奖

参考文献

[1] 世界刘江华,董诗平.试论高师院校图书馆为新农村文化建设服务 [J].图书馆论坛,2007,(1):122-123. [2] 张乐天.新农村建设与高等学校的使命[J].中国论文网,2008,(1). [3] 张晓山,《有关30 年农村改革的几点思考》http://zhangxiaoshanblog.blog.163.com/ [4] 俞光朝,《发展农村专业合作社》,《市场报》,2006-07-19.第07 版. [5] 十七届三中全会,《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》.

调查方式

√走访□问卷√现场采访 □人员介绍 √个别交谈 √亲临实践√会议√图片、照片 √书报刊物 □统计报表 □影视资料□文件√集体组织 □自发 □其他

同类课题研究水平概述

2007年我国发布《中共中央国务院关于积极发展现代农业扎实推进社会主义新乡村建设的若干意见》,社会主义新农村建设现在已经有条不紊的发展起来,随着发展问题也逐渐凸现,但社会各界对新农村建设的关注也在逐渐增加,高校作为人才、科技高聚集区对新农村的建设也同样应该贡献自己的力量,本文主要通过对辽宁科技大学学生对辽宁科技大学7年对口扶贫基地岫岩县岭沟乡开展了接近4年之久的调查研究对高校参与新农村建设存在的一些问题进行分析,并且就问题提出了一些参考性建议。在我国随着国家对新农村建设力度的逐渐加大,当前也有高校认识到自身在新农村建设中可以起到的作用,但是目前高校参与新农村建设的研究仍处于起步阶段,很多成果大多仅仅建立在理论的基础之上,虽然认识到高校资源剩余浪费,但对新农村建设存在问题只是单单停留在表面,而缺乏针对农村实际的情况和需要的了解,本文通过作者在大学期间对岫岩县岭沟乡多次走访调研,对当地实际情况了解充分,并且本文不仅仅提出高校参与新农村建设的存在的问题及参考建议,最主要的是提出了高校资源剩余及新农村建设中资源缺乏之间的契合点,高校虽然资源丰富,新农村建设缺少资源,仅仅是对表面的认识而不能使这两点的达到一个有效的结合,本文结合实际,提出了高校和农村建设达到一个资源优化的契合点,对高校参与新农村建设有这很强的代表性和推广性。
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