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基本信息

项目名称:
针刺手法学习训练仪
小类:
生命科学
简介:
本仪器是一款进行针灸针刺手法训练的仪器,目前已达到国际先进水平。此仪器通过对针刺名家及示教者针刺标准手法视频的录像、数据和曲线三维的模拟,与学习者针刺曲线和参数进行对比,可对学习者针刺的提插、捻转和滞针等操作进行有参考标准的训练,使其操作过程数据化,直观可见,同时使名家手法得以传承。本训练仪新增滞针与解除滞针训练,方便学生体会滞针感觉,学会解决滞针的应急处理方法。
详细介绍:
本仪器是一款进行针灸针刺手法训练的仪器,目前已达到国际先进水平。在本仪器操作时,我们可以三维(针刺视频、针刺曲线、针刺参数)记录和保存专家的针刺手法;在学生进行训练时,学生可以三维实时与专家的相比较,以及时改正错误。本训练仪还新增滞针与解除滞针训练,方便学生体会滞针感觉,学会解决滞针的应急处理方法。本仪器的针刺手法更为全面,从多角度进行比较,不仅使其更为直观,而且对比度更为精细。本训练针刺手法所用的都是0.4mm的针,更接近临床实际用针,手感会更好。 本仪器制作主要采用了相关的力学技术进行针刺,选用灵敏度更高的材料,以保证所用的针更细和其准确度更高;并采用光学技术进行相关数据的采集,并利用图像的分析整合技术对相关参数的处理以及图像的描述,以确保我们采集数据的准确性和系统的实时性。 其适用范围:其一,本仪器可以用于教学,特别是外国人学习针灸技术的重要手段;其二,本仪器可以保存老中医的针刺手法,使其得以继承;其三,本仪器以后可以用于医师资格针灸的考核和医院特殊针法对特殊病的治疗。其四,可以为以后机器化针刺奠定基础。 我们在完成此次研究后,在国内外会收到良好的社会效益和经济效益,可以培养更多更好的针灸人员,使老中医的针刺手法得到继承;并且现在针灸已经成为世界热,而外国人没有中国的文化底蕴,很难理解我们中医,更难掌握我们的针灸技术,所以本仪器可以作为外国学习的缩本,以利于其学习。同时也可以成为针灸考核的标准,为医师资格针灸的考核增加了新的手段,以更为客观考察针刺人手法的实际操作能力。 为对针刺手法的标准化打下基础,为中医走向世界做铺垫。 本仪器的成本为一万元,如果每台售二万元,会有一万元的收益。国内有二百多所医学院校、还有许多有针灸科的医院需要这种仪器;它更是外国人学习针灸技术的法宝,其需求量更为可观。如果每年生产二千台,将会有二千万元的收益。实际生产中的效益将会更多。

作品专业信息

设计、发明的目的和基本思路、创新点、技术关键和主要技术指标

作品设计发明的目的: 针灸是中国优秀的医学宝库的重要组成部分。在临床上有重要的应用价值,在世界各国针灸治愈了许多疑难病症。但针刺手法的学习和训练较为困难,很多行之有效的手法以往只可意会不可言传。本作品可以记录保留老中医的针刺手法经验,把只可意会的针刺手法转化为可以量化的曲线和可以效仿的视频。有利于针灸医师的培养和训练;有助于提高针灸的水平,同时还可以作为针刺手法的标准,对学生的针灸手法进行考核。将有助于将针灸技术推向世界。 基本思路: 记录手法(包括针刺手法的视频、参数和曲线)→与教室手法实时比较与改正→对学生手法评估 创新点: 1.该仪器采用的0.4mm的针,与以往的针刺手法训练仪使用的0.8mm的针相比,手感更好,更符合实际需要。 2.本仪器可实时显示教师的针刺手法视频、手法曲线和相关数据。学生训练时可以实时比较,便于弥补其不足之处,以保证训练的准确度。 3.本仪器具有练习滞针和解除滞针等操作,填补了空白,满足了临床教学需要。 技术关键: 1.如何在使用细针的情况下,保证测量精度,减少误差。 2.如何使老师的针刺手法视频、针刺手法曲线和参数与学生实时的操作达到同步,以保证学生训练的实时性。 主要技术指标: 1.提插的行程测量的误差应小于2mm。 2.捻转测量的误差小于45°,能够动态显示捻转的圈速度,误差控制在5%-10%之间。

科学性、先进性

作品的科学性先进性: 该仪器鉴于以往针刺手法训练仪的不足,进行了多方面的改进:第一,本仪器利用图像的分析整合技术对相关参数进行处理,以保证严格的分析质量,使其精密度更高,误差更小。第二,增加了视频及学生与教师同步波形参数对比的功能,方便训练者学习。第三,增加了老中医特色针刺手法经验记录功能,通过视频波形参数保证资料记录的完整性。第四,本仪器采用的针具更细,接近临床用针,满足临床需要,便于师生操作。第五,以往的针刺手法训练仪只局限于提插或捻转,本仪器增加了滞针和摇摆针刺手法,并可同时对提插和捻转进行分析,体现了整体观思想。

获奖情况及鉴定结果

作品所处阶段

实验室阶段

技术转让方式

技术转让

作品可展示的形式

现场演示

使用说明,技术特点和优势,适应范围,推广前景的技术性说明,市场分析,经济效益预测

在本仪器上进行操作时我们可以三维(针刺视频、针刺曲线、针刺参数)记录和保存专家的针刺手法;当在学生训练时,学生可以三维实时与专家的相比较,以及实时改正错误。本仪器制作主要采用了相关的力学技术进行针刺,选用灵敏度更高的材料,以保证其准确度更高;并采用光学技术进行相关数据的采集,以确保我们采集数据的准确性和系统的实时性。 其适用范围:其一,本仪器可以用于教学,特别是外国人学习针灸技术的重要手段;其二,本仪器可以保存老中医的针刺手法,使其得以传承;其三,本仪器以后可以用于医师资格针灸的考核和医院特殊针法对特殊病的治疗。其四,可以为以后机器化针刺奠定基础。 我们在完成此次研究后,在国内外会收到良好的社会效益和经济效益。本仪器的成本为一万元,如果每台售二万元,会有一万元的收益。国内医学院校和有针灸科的医院需要这种仪器,而且它将是外国人学习针灸技术的法宝,其需求量更为可观。如果每年生产二千台,将会有二千万元的收益。实际生产中的效益将会更多。

同类课题研究水平概述

随着科学技术的不断发展,特别是物理和计算机的发展,为针刺手法学习训练仪应用到医学上开辟了广阔的前景。近年来关于针刺手法的研究越来越多,研究的内容主要包括两个方面:一是针刺手法如何客观化,二是针刺手法参数的分析。手法测试仪的数据采集和分析功能也在不断完善,但从总的研究现状来看针刺手法参数研究仍然处于初步阶段,未能说明针刺手法与效应、刺激量与效应之间的关系,针刺手法教学的规范化还没有得到解决,还远达不到指导临床、提高临床疗效的目标。   具体问题有:第一,百花齐放,莫衷一是。由于学科理论、方法的差异,针刺手法参数的研究表现为个性而非共性。本仪器可以使针刺手法规范化。第二,以往仪器用0.8mm的特制针,太偏于临床实际用针。此仪器比以往的仪器精密度更高,用的针更细。提插捻转、摇摆及模拟滞针的针刺手法用的都是0.4mm的针。第三,对不同手法参数的数据采集有限,不能真实、准确反映针刺手法,仅以此数据分析得出的结论不能被普遍认可。本仪器可以大量的采集各个专家教授名医的针刺手法曲线参数及视频,保证了教学和科研的准确性。第四,以往的仪器的针刺手法单一,基本只局限在提插和捻转手法。本仪器在提插和捻转的基础上还提出了摇摆和模拟滞针。当发生滞针时,毫针不能进行提插捻转等操作,毫针被夹持住动弹不得,这和在人体针刺时,针被肌纤维缠绕不能活动是高度相似的。这样丰富了教学和科研。 我们的研究可以将教学、科研与临床有机结合,注重一起开发的实用性,多从临床角度寻找新思路。同时充分利用计算机信息处理技术,从大量杂乱的信息中提取有规律的东西,从而探索针刺手法量学研究。 此外,我们的研究还有以下优势:1、学生针刺时可以实时与老师的视屏、曲线、数据进行比较,以及时纠正错误,改善不足,保证学生训练时的效率和准确度。2、可动态显示提插时进针的深度、幅度、频率、次数,以及捻转时的圈速度。3、通过视频采集设备与针刺基本手法训练平台,动态实时采集示教者标准手法的操作视频和数据并予以保存,并要达到数据和视频的实时同步。4、该针刺仪器目前已达到国际先进水平。
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