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基本信息

项目名称:
庆阳市正宁县五顷塬回族乡农村中小学结构布局与调整调查报告
小类:
信息技术
简介:
通过对庆阳市五顷塬回族乡中小学布局调整的调研,分析了当地农村中小学布局调整取得的成效和存在的问题及其原因,并在此基础上提出了解决问题的一些相应对策,此来促进庆阳市农村中小学义务教育向更深层次和谐发展,最终促进学生的全面发展。
详细介绍:
自20世纪90年代中后期开始,我国农村地区特别是中西部中西部农村地区开始的新一轮中小学布局大调整。长期以来,庆阳市农村中小学存在着数量多,规模小,办学分散的问题。学校结构布局极不合理。为了更深入了解庆阳市农村中小学布局调整政策的实施效果及其在实施过程中凸现的问题,我们采用问卷调查和访谈的方式对庆阳市正宁县五顷塬回族乡农村中小学布局与调整的实施情况进行一次调查。

作品图片

  • 庆阳市正宁县五顷塬回族乡农村中小学结构布局与调整调查报告
  • 庆阳市正宁县五顷塬回族乡农村中小学结构布局与调整调查报告
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作品专业信息

设计、发明的目的和基本思路、创新点、技术关键和主要技术指标

作品选取正宁县五顷塬回族乡作为研究对象,为庆阳市中小学布局调整提供借鉴,使庆阳市教育更好的发展。全文分四部分展开阐述。第一部分,五顷塬回族乡的基本情况;第二部分,中小学布局调整的成效;第三部分,中小学布局调整中存在的问题;第四部分,提出切实可行的对策。

科学性、先进性

作品选取了庆阳市唯一的一个少数民族聚居乡—五顷塬回族乡中小学布局调整的现状列为个案进行调查,极具典型性和代表性,调查运用问卷法和谈话法,深入时就取得的资料真实可信,针对当前农村义务教育改革中的热点问题,选材新颖。

获奖情况及鉴定结果

2009年荣获陇东学院大学生暑期社会实践调查报告优秀奖; 2010年荣获陇东学院第十届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛一等奖;

作品所处阶段

通过审核,已经定稿

技术转让方式

享有著作权

作品可展示的形式

公开发表

使用说明,技术特点和优势,适应范围,推广前景的技术性说明,市场分析,经济效益预测

该项调查涉及当前教育改革中的热点问题,而该生能够深入五顷塬回族乡,针对农村中小学结构布局调整中的各种问题进行实地调研,采用质量结合的研究方法使研究结果更具真实性,这不仅会给庆阳乃至甘肃教育政策的完善提供一定的参考价值,甚至也会对全国农村中小学结构布局调整的改革方案具有一定的启示。

同类课题研究水平概述

自20世纪90年代中后期开始,我国农村地区特别是中西部中西部农村地区开始的新一轮中小学布局大调整。近年来学术界对农村中小学布局调整的研究颇多。范先佐,郭清扬《我国农村中小学布局调整存在的问题、原因及对策—基于中西部地区6省区的调查与分析》(教育研究.2009,1)中分析了中西部6省区在农村布局调整中已经取得的成效,提出了布局调整后学生上学难、上学贵等问题;对合理实施农村中小学布局调整的对策思路,而对少数民族地区的教育布局论述不足。贾勇宏红《我国农村中小学布局调整的障碍及方式选择——基于中西部地区6省(区)的调查》提出现在方式是示范与强制的相结合,而示范方式却是最理想的,但示范方式在具体的实施过程成效并不明显。赵彦俊《农村中小学布局调整问题及改进建议》(教育发展研究.2008,21)就我国西部农村中小学布局调整过程中出现的学生家庭负担加重等问题,以美国的经验及启示来解决我国在农村中小学调整中出现的问题,忽视了我国偏远山区教育布局调整的实际情况。该作品就上述研究中未涉及到的问题进行补充,并为当地的教育改革提供参考。
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