主办单位: 共青团中央   中国科协   教育部   中国社会科学院   全国学联  

承办单位: 贵州大学     

基本信息

项目名称:
天津高校大学生消费情况调查报告
小类:
社会
简介:
通过调查问卷、现场走访等形式调查天津高校大学生个人消费情况,进而得出相关数据,理性分析数据,得出相应结论。
详细介绍:
随着经济的发展,人们的消费水平、生活质量在不断地提高,消费观念也随之发生着深刻的变化,社会消费方式已经从原来单一的现金交易向现金、信用卡、支票等多样化的交易方式转变,使人们的生活方式更趋方便快捷。与此同时,消费领域中也出现了崇洋消费、炫富消费、奢侈消费、攀比消费等不理性的消费方式。而我们当代大学生作为一个特殊而又庞大的消费群体,有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面,我们有着旺盛的消费需求,另一方面,我们尚未获得经济上的独立,消费受到很大的制约。大学生作为当前消费主体之一,有着独立的消费意识和消费特点,同时也是未来中国消费的主力和消费潮流的引导者。大学生的消费状况、消费观念与消费模式,对未来我国经济的发展,消费文化的构建都会产生极其重要的影响。本次调查是以天津科技大学学生为对象,着重考察其日常消费情况,目的在于真实地了解当代大学生的消费水平,把握大学生消费的心理特征和行为导向。 从表面上看,消费是个人行为,但从更深层的意义上说,消费心理、消费意向、消费意识、消费嗜好是一种精神文化现象。从这一意义上说,校园里出现的不良消费所造成的消极影响是不容忽视的。它不仅加重了学生家长的经济负担,影响了家长和学生的感情;还在某种程度上扭曲了校园人际关系,影响了正常的教学秩序;对学生个人来说,这一时期形成的道德观念可能会影响他一生的消费行为,并且与其人生观、价值观、健全人格的形成和完善密切相关。所以,正视中国当代大学生消费问题,刻不容缓! 本调查旨在分析大学生特别是天津大学生的消费行为,了解他们目前的消费情况,以期挖掘潜在的问题,并提出相应有效的改善措施,促进大学生养成良好的消费习惯,树立科学合理的消费观。

作品专业信息

撰写目的和基本思路

本次调查是以天津科技大学学生为对象,着重考察其日常消费情况,目的在于真实地了解当代大学生的消费水平,把握大学生消费的心理特征和行为导向。基本思路是首先向各学院下发问卷,回收问卷做数据统计,从得到的数据中发现问题,得出当代大学生消费特点,针对出现的问题提出各方面的建议,从而引导大学生形成正确的消费观。

科学性、先进性及独特之处

选取天津科技大学作为抽样调查的单位,符合优良估计有效性、一致性、无偏性的要求,能够客观反映天津市大学生消费的总体和平均状况。天津科技大学拥有两个校区,学生生源地广泛,学生家乡所在地遍布全国各地,还有少量外国留学生。能够体现不同地域、不同民族及城乡的消费差别。男女比例协调。遵循数理统计原理,采用随机抽样的方法,从17628名本科生中抽取了881人进行调查,学生遍布各年级、各学院、各班级。

应用价值和现实意义

通过这次调查,我们基本了解了部分大学生的消费心理和消费行为趋势,理性消费仍占主流,消费呈向多元化发展,但部分大学生,存在虚荣、攀比心理,这与社会大环境的影响有关,也与自身思想认识有关。对于成长中的大学生,其世界观、人生观、价值观正处于逐步形成阶段,具有较强的可塑性,这就需要引导当代大学生树立正确的、健康的消费观,需要学生、学校、社会各界共同的努力。

作品摘要

本作品从七个大问题入手,如下: 一、开展大学生消费水平调查的意义和可行性 二、调查样本的科学性 三、问卷设计的科学性 四、问卷的分析 五、大学生消费存在的问题及原因分析 六、解决方案及建议 七、结束语 系统全面的分析当代大学生消费特点及出现的问题,从多个方面向大学生提出合理的建议,促进大学生养成良好的消费习惯,树立科学合理的消费观。

获奖情况及评定结果

参考文献

[1]郭奉元;《影响大学生消费的个人因素分析》市场与人口分析,1998/03 [2]罗丽榕;《加强大学生的个人理财教育与消费引导》集美大学学报(哲学社会科学版),2004/01 [3]舒剑萍; 何宏宝;《大学生个人消费与其生活质量关系的研究》中国临床康复2004/09 [4]余文盛;《西部边远地区高校大学生个人消费问题调查研究》渝西学院渝西学院学报(社会科学版),2005/03 [5]周雨风;《重庆市大学生个人消费现状研究》高教论坛,2007/01 [6]周雨风;《当代大学生个人理财教育与消费道德引导》商场现代化2007/02 [7]陈英梅; 王知章; 何岚:《大学生个人消费与其生活质量关系的研究》广西医科大学学报,2007/S1 [8]曾本君;《大学生消费行为与个人价值观关系的实证研究》宜宾学院学报,2008/04 [9]李昕;《基于伦理视角对当代大学生个人消费行为分析》教育前沿(理论版),2008/06 [10]卢慧婷;《大学生个人理财教育与消费道德引导》商品与质量,2010/S5

调查方式

走访 问卷 现场采访 人员介绍 个别交谈 亲临实践 统计报表 集体组织 其它

同类课题研究水平概述

郭奉元在《影响大学生消费的个人因素分析》(1998)一文中,依据武汉地区普通高校448个本、专科学生样本的问卷调查统计资料,分析了大学生个人因素与消费之间的关系,指出影响大学生消费的各类因素中个人因素即大学生自身的各种特征,是最本质的因素。 罗丽榕在《加强大学生的个人理财教育与消费引导》(2004)一文中指出,大学生是一个具有特殊性质的庞大的消费群体,大学生的金钱观、消费观、理财观是世界观、人生观、价值观的外在表现。关注大学生的消费行为、消费特点,加强大学生的个人理财教育与消费引导,对大学生形成积极向上的消费文化,树立正确的消费观和科学的理财观具有重要意义。 周雨风在高教论坛上发表《重庆市大学生个人消费现状研究》(2007)一文指出,大学校园中出现的奢侈消费、虚荣消费、超前消费、恋爱消费等现象应该引起足够注意,这些不良消费行为折射出当代大学生不正确的价值观、金钱观和人生观,其负面影响不容忽视。文章从重庆几所高校大学生的消费现状出发,分析了其中存在的问题,并提出了一些解决的办法。 曾本君发表《大学生消费行为与个人价值观关系的实证研究》(2008)一文认为,目前我国在校大学生的人数越来越多,而大学生作为当今社会消费中的一个特殊群体,有着他们独特的消费行为和个人价值观。坐着于2006年下半年,对我国部分高校的在校大学生的消费行为倾向和个人价值观进行了问卷调查,并对调查数据进行了初步分析。 陈英梅等发表《大学生个人消费与其生活质量关系的研究》(2007)一文指出,大学生生活质量评价的研究,对于帮助他们树立正确的消费观,合理安排经济开支,促进大学生身心健康和提高生活质量是有益的。作者以广西医科大学的学生为调查对象,从临床、口腔、预防、信息、药学、检验、影像等医学专业2001-2005级全日制本科学生为调查研究对象,采取整群随机抽样抽取600名学生,从生理健康、心理状态、独立能力、社会关系、周围环境和总的生活质量6个维度以及家庭一般状况、缴纳学杂费、生活费来源、经济开支用途等对大学生的生活质量进行问卷调查。
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