基本信息
- 项目名称：
- 我国高校留学生学习武术动机及现状的研究--以北京市高校为例
- 来源：
- 第十二届“挑战杯”省赛作品
- 小类：
- 教育
- 简介：
- 武术作为中国传统文化的重要组成部分，以其独特的演练形式和丰富的文化内涵吸引着越来越多的外国留学生。然而，多年来, 我国在重视并加大武术国际化推广的同时，却对来到中国本土学习武术的外国留学生这一特殊受教育群体重视程度不够。目前, 这一领域还没有较成熟、较完善的经验。本研究旨在通过对外国留学生学习武术动机和现状的调查分析, 为我国高校留学生武术学习、教学改革以及发展提供有效依据。
- 详细介绍：
- 本文利用文献资料法、访谈法及问卷调查法对北京十一所高校留学生进行随机抽样调查，从留学生对武术的了解、学习武术的原因、习武环境以及无武术学习经历留学生对武术的了解和学习期望等多个方面进行了调查，对留学生学习武术的动机及现状做了分析研究。研究发现我国高校留学生学习武术动机主要受自然环境与社会文化环境影响。留学生武术教学虽正逐步完善。然而，在留学生进行武术学习及针对留学生武术教学等方面仍存在许多不足。建议相关部门鼓励高校留学生武术教师留学生武术课中积极开展武术文化教学；国家有关部门加大武术国际化推广宣传力度。留学生教学部门应引导留学生端正学习武术的心态。从理论与实践两方面去认识、了解武术。掌握武术学习规律，有恒心和信心学好武术。大力加强媒体、网络对武术的宣传力度，引导人们从正确的方向了解武术。提高高校留学生武术教师素质，增强中国文化教学能力和外语水平，加强武术理论知识与专业技能的综合实力。编写专门针对留学生的武术教材，以促进并规范留学生武术课教学。建议国家有关部门加大对外武术教育的支持，进行场地器材设施建设。增加武术交流次数，促使留学生积极进取，充分发挥竞赛的杠杆作用。
作品专业信息
撰写目的和基本思路
- 随着我国国际地位的不断提高，每年有十几万留学生来中国留学，他们学习的内容主要集中在中文、武术和中医方面。武术作为中国传统文化的重要组成部分，以其独特的魅力吸引着越来越多的留学生，成为传承和传播中华文化的重要群体。但是，由于种种原因，武术在满足留学生学练需求方面存在很多问题。本文通过对我国高校留学生学习武术动机及现状的调查，旨在发现中国武术在满足留学生学练需求方面存在的问题并给出针对性的建议。
科学性、先进性及独特之处
- 北京市海淀区是众所周知的高校集中所在地，本课题作品在数据收集时调查了以海淀区为主共十一所高校的留学生。其数据可靠性较强，且在以中英文双语问卷分别对有学武经历的留学生和无学武经历的留学生进行了调查。访问有武经历的留学生其学武经历及亲身感受，对无学武经历的留学生调查其对武术学习的渴望程度与学习动机。研究所得成果非常适用于中国武术在全球范围内的对外推广。且推广前景广阔。
应用价值和现实意义
- 现在世界已进入多元化阶段。综合国力、经济实力、文化影响力是我国进行融入国际战略的有机的重要组成部分，在我国传统文化中，汉语、中医和武术是其主要代表。武术所具有的独特表现形式和内在文化无疑是最直接最形象的代表之一。越来越多的留学生选择来中国学习武术，这是中国文化推广国际化战略的重要成果。本研究通过对留学生学习武术动机和现状的调查分析, 为我国高校留学生武术学习、教学改革以及发展提供有效依据。
作品摘要
- 本文利用文献资料法、访谈法及问卷调查法对北京十一所高校留学生进行随机抽样调查，从留学生对武术的了解、学习武术的原因、习武环境以及无武术学习经历留学生对武术的了解和学习期望等多个方面进行了调查，对留学生学习武术的动机及现状做了分析研究。研究发现我国高校留学生学习武术动机主要受自然环境与社会文化环境影响。留学生武术教学虽正逐步完善。然而，在留学生进行武术学习及针对留学生武术教学等方面仍存在许多不足。建议相关部门鼓励高校留学生武术教师留学生武术课中积极开展武术文化教学；国家有关部门加大武术国际化推广宣传力度。留学生教学部门应引导留学生端正学习武术的心态。从理论与实践两方面去认识、了解武术。掌握武术学习规律，有恒心和信心学好武术。大力加强媒体、网络对武术的宣传力度，引导人们从正确的方向了解武术。提高高校留学生武术教师素质，增强中国文化教学能力和外语水平，加强武术理论知识与专业技能的综合实力。编写专门针对留学生的武术教材，以促进并规范留学生武术课教学。建议国家有关部门加大对外武术教育的支持，进行场地器材设施建设。增加武术交流次数，促使留学生积极进取，充分发挥竞赛的杠杆作用。
获奖情况及评定结果
- 无
参考文献
- [1]皮连生.学与教的心理学[M].华东师大出版社1997.5 [2]志刚.出使泰西记[M].湖南人民出版社,1981 [3]拉丁美洲与中国的关系[J] [4]陈鹏生.奥运后西安市高校外国留学生习武现状研究[J] 搏击•武术科学,2009.3(6) [5]周庆杰．北京市高校外国留学生武术教学现状[J]．体育科学，2004（1） [6] 孟涛.朱建亮.北京市体育院校留学生武术教学现状调查与分析[J]．首都体育学院学报，2005.（17）6
调查方式
- 本课题作品以问卷、现场采访、个别交谈、书报刊物、统计报表为主要调查方式
同类课题研究水平概述
- 2004年，周庆杰在《北京市高校外国留学生武术教学现状》、2005年孟涛、朱建亮在《北京市体育院校留学生武术教学现状调查与分析》以及2009年3月，陈鹏生在《奥运后西安市高校外国留学生习武现状研究》中分别提出：高校教育部门应加强与武术国际化推广部门的合作，建立对外武术教师资格认证制度，培养一批有较高水平的对外武术教师。以及借助所处环境深厚的文化底蕴，加大对外武术宣传力、扩大来华学习武术的留学生生源，使外国留学生武术教学向正规化、规模化。学校应将外国留学生武术教学纳入教学的管理范畴。他们在此类课题研究中已取得一定成绩。根据他们的研究成果作为实践指导，对外武术教学与学习虽得到一定改善，然而，却因调查不够深入等因素，对外武术教学与学习中许多弊端仍未被提出，更没有得到更好的改善。
