主办单位: 共青团中央   中国科协   教育部   中国社会科学院   全国学联  

承办单位: 贵州大学     

基本信息

项目名称:
虚拟技术开发及虚拟校园的建立
小类:
信息技术
简介:
本文想通过介绍虚拟技术在教育方面的作用、发展前景以及一些疑问,让更多的人,更多的学校、企业重视虚拟技术(虚拟校园)的运用,从而达到高效学习、生产的效果。本文的编写涉及一些软件的使用,数据的收集、处理,所以首先得介绍软件的用途及适方法,最后通过一系列的步骤把虚拟校园的实现体现出来,并提出一些疑问,和虚拟技术的发展前景。
详细介绍:
本文想通过介绍虚拟技术在教育方面的作用、发展前景以及一些疑问,让更多的人,更多的学校、企业重视虚拟技术(虚拟校园)的运用,从而达到高效学习、生产的效果。本文的编写涉及一些软件的使用,数据的收集、处理,所以首先得介绍软件的用途及适方法,最后通过一系列的步骤把虚拟校园的实现体现出来,并提出一些疑问,和虚拟技术的发展前景。

作品专业信息

撰写目的和基本思路

本文想通过介绍虚拟技术在教育方面的作用、发展前景以及一些疑问,让更多的人,更多的学校、企业重视虚拟技术(虚拟校园)的运用,从而达到高效学习、生产的效果。本文的编写涉及一些软件的使用,数据的收集、处理,所以首先得介绍软件的用途及适方法,最后通过一系列的步骤把虚拟校园的实现体现出来,并提出一些疑问,和虚拟技术的发展前景。

科学性、先进性及独特之处

虚拟校园技术的研究早有先驱,本文是针对浙江东方职业技术学院以及现有技术来做虚拟校园对学校教学的影响。通过专业的软件和技术处理建模数据,所以本文的科学性是毋庸置疑的。先进之处在于虚拟技术运用于教学,可以达到方便、快速、准确的效果。独特之处在于

应用价值和现实意义

虚拟校园,可将现实校园的各项资源数字化形成一个数字空间,实现学校的教学、科研、管理、服务等活动的全部过程,从而达到提高教学质量、科研水平、管理水平的目的。

学术论文摘要

数字校园是数字地球的微观表现形式在校园区域的具体体现。虚拟校园是数字校园工程的重要组成部分。想要了解我们的学校,只需进入虚拟校园平台,鼠标对着某建筑物轻轻一点,海量的信息就会显示出来!当然,也可以全方位地观光校园风光!基于3D Rhino软件建立虚拟校园,使虚拟校园系统成为校园新的信息源,任何与校园有关的信息都将给于定位,并与空间数据联系起来。在虚拟校园平台上,我们可以放置所有有关学业的信息,学校各个活动的文案,最新的通知;我们还可以在其上建立一个创新空间,积极地引导学生的创新思维;还可以为学生与教师提供一个交流的平台。

获奖情况

2011年在《科技信息》杂志上发表

鉴定结果

参考文献

在如今,虚拟技术在中国的运用已经小有名气,2011戴尔中国技术论坛—助推高校信息化建设的行动和《大专院校数字化校园建设的研究》这一论文足以体现虚拟技术现有水平。 参考文献: [1] 刘晓艳,林挥,张宏.虚拟城市建设原理与方法[M].北京:科学出版社,2003.8 [2] 胡军强,谈国新.Google Earth在构建虚拟环境中的应用研究[J] .教育技术学,2009.5 [3] 刘福臻,齐 华.虚拟校园系统的研究与实现[J].大地测量学与测量工程,2008.6

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