主办单位: 共青团中央   中国科协   教育部   中国社会科学院   全国学联  

承办单位: 贵州大学     

基本信息

项目名称:
论青年人发展方向
小类:
教育
简介:
这篇论文主要针对于青年人的今后发展和父母学校社会应如何引导培养青年人,为青年人提供发展的空间,展示的机会,以及指出目前我国教育的缺失与正确教育理论不吻合的之处
详细介绍:
本文首先由老一辈对90的恨铁不成钢引出了现当代,部分家长对孩子的错误教育,引出学校和社会对青年发展的不利影响,并且指出这种不利影响的后果,然后提出无论是父母还是学校社会都应对孩子宽容,呵护,为他们建立良好的发展空间。然后又提出这些问题的根源进而指出现代教育仍存在用一种尺度选材的弊端并且在结尾提出呼吁个性解放

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  • 论青年人发展方向

作品专业信息

撰写目的和基本思路

目的:为增强青年人与父母之间的正确交流,使青年人个性自由发展,促使父母注重对孩子人生观,价值观的正确培养。增强学校社会等外部因素对青年的理解,让学校社会等为青年人开拓空间,为日后开创新未来而培养新型接班人。 基本思路:现当代,部分家长对孩子的错误教育,学校和社会对青年发展的不利影响,不利影响的后果,父母学校社会应怎么做。提出此问题的根源。指出现代教育仍存在弊端结尾提出呼吁。

科学性、先进性及独特之处

使人们认识到当今教育的缺失,以便于将来能够加以改善,看到大众看不到的根本性问题即“人的个性与社会性之间的协调共进”

应用价值和现实意义

促使家长重视对孩子思想人格的培养,对个性发展的正确引导;促使学校对青年人的正确管理与培养,让青年们有自由发展的空间,有展示自我的机会,不再出现谁是天才谁是蠢材之分;促使社会对青年的关注度和重视度,让青年不再因经验不足而被拒之门外

作品摘要

青年人是下一个世界的创造者和延续者,是地球存活下去的希望。为了青年人今后能更好的健康发展,更好的将自己的才能淋漓尽致的发挥出来,因此我写了这篇文章希望无论是父母老师还是社会都可以无私的宽容忍让并呵护青年人,为他们创造一份属于他们的历史,打造一个属于他们自己的个性空间。

获奖情况及评定结果

参考文献

《爱的教育》

调查方式

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