想法 + 推销 + 细节 = 成功
—— 走进华东师范大学第十二届全国挑战杯竞赛特等奖团队
（图为获奖同学合影，从左到右茅艳婷、熊智淳、 刘行、陈祎 东、张巍巍 ）
熊智淳，男，我校理工学院物理学系纳米物理学专 业研一学生刘行，男，我校理工学院物理学系2007 级毕业生， 目前已赴美攻读硕士陈祎 东，男，我校信息学院通信工程系2008 级学生张巍巍，男，我校理工学院物理学系2008 级学生茅艳婷，女，我校理工学院物理学系2008 级学生团队作品《绿色高效纳米碳基膜电容脱盐装置》在 第十二届全国“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品 竞赛中获得特等奖。
宿舍里的电开水器为什么有时候会放出黄色的热 水？“绿色高效纳米碳基膜电容脱盐装置”可以解决。
工业废水又该如何去除重金属离子？“绿色高效纳 米碳基膜电容脱盐装置”可以解决。
淡水资源枯竭，海水淡化是否可行？是否经济？“绿 色高效纳米碳基膜电容脱盐装置”可以解决。 “想法很重要”
“纳米碳基膜电容脱盐装置”听上去是一个复杂的 技术术语，但实际上脱盐技术在生活中有很多应用，例 如硬水软化、废水脱盐、海水淡化等。“绿色高效纳米碳 基膜电容脱盐装置”作品团队的领队之一熊智淳介绍 说，他们的作品利用纳米碳基膜和膜电容去离子水处理 技术，可以达到90% 以上的最高复合除盐率，并且提高 水利用率、节能减排。假设当前全国海水淡化工厂均采 用该装置，仅节电一项，每年就可以节约近10 亿度电， 相当于一个百万人口的中型城市一年的生活用电量，同 时减排100 万吨。
“这就是搞发明创造的乐趣，看到你的作品能发挥 这么大的作用，你就会忍不住自豪起来。”熊智淳告诉 记者，他和队友刘行高中时就参加过“英特尔上海市青 少年科技创新大赛”，到了大学里继续学习物理学，更 是摩拳擦掌“想做点东西出来”。此次的作品就是两人 平时交流的许多想法中的一个。看到媒体上报道的“血 铅”事件，再加上前一阵日本的核泄漏事故，两人基本 确定下了水处理装置的大方向。“在组队之后也是一 样，交流想法非常重要。”团队中有例会和定期聚餐、打 羽毛球的活动，以沟通感情和新想法。“我们团队的特 点是跨年级、跨专业，这样就能保证作品的活力。”在 “绿色高效纳米碳基膜电容脱盐装置”作品的团队中， 成员分别来自三个年级，物理系、化学系和通讯工程系 三个不同的系别。“推销”作品的艺术 作为整个团队的领队之一，熊智淳谦虚地说自己只 是起到一个中间人的作用，而团队的其他成员则笑称他 为“小老板”。在完成作品的最后阶段，“小老板”天天 打电话监督成员们各自的进度。“其实我也是被逼的， 我也不好意思老是催大家。”熊智淳解释说，“我们的指 导老师和团委老师也要定期了解情况，我只是希望大家 能尽早把事情做完做好，这样有问题也好早作准备。当 然我们的队员也都是非常认真完成任务的。”
说起作品的最终呈现和获奖，熊智淳“有一长串的 感谢名单”。除了作品本身的理论部分、技术部分和器 件设计部分，能否将作品以最好的形式展示出来也是能 否赢得评委青睐的关键。光是参赛作品的名称就修改了 无数次，最后在参赛团队、指导老师和团委老师的集体 “头脑风暴”后才确定为“绿色高效纳米碳基膜电容脱 盐装置”。“绿色”一词一是体现装置的环保、低碳，二 是突出装置不会带来二次污染，“高效”则是指最高复 合除盐率、水利用率、耗电量等指标的先进性。
为了更好“推销”作品，整个作品在申报材料和宣 传上下足了功夫。除了对论文写作和申报材料的润色， 熊智淳在团委的指导下还制作了宣传单和专门的展示 视频。“就拿宣传单来说，大家为了能有一张最有震撼 力的图片忙了好几天，来做后期的图片处理。”宣传单 上放哪几张图表，用什么颜色的字体，如何排版才美观， 许多琐碎但同样重要的工作都是团委的相关同学协助 完成的，而这些都给作品增加了竞争力。熊智淳说，“我 在这里想衷心感谢每一位为作品付出的人。”
细节上的“完美主义者”
今年“挑战杯”的全国决赛由大连理工大学举办， 熊智淳和张巍巍作为团队代表在大连度过了“最辛苦 的两天”。因为参加决赛的所有作品都会以展览的形式 呈现，布展的任务就落在了熊智淳和张巍巍两个人身 上。比赛第一天，他们五点半就起床，六点整第一个出现 在空荡荡的展览场地门口———因为八点才正式开场。 “但是我们发现其实可以早进场，所以七点多就进场开 始布展了，也算早起的鸟儿有虫吃吧。”
布展是一个“细节决定成败”的“工程”，从展品的 布置到宣传单的发放步步都是关键。熊智淳在团委老师 的建议下专门带上了红桌布铺在展位的展示桌上，“结 果第二天其他学校的选手也买红桌布铺上去了。”比赛 进行的时候正值华东师范大学60 周年校庆，展位上便 出现了“华东师范大学六十甲子，上届挑战杯全国总分 第二”的小标语。“放上去的时候我们其实是特别自豪 的，因为我们代表着华东师范大学的形象，我们做得优 秀就是母校优秀。”甚至比赛的两天，熊智淳都坚持站 着，“穿着西装，怕坐下来给弄皱了。”他开玩笑说，“可 能我太过完美主义了，别人都受不了。”而最终，井井有 条的展位布置得到了现场专家的认可。
“因为专家只有3 到5 分钟的时间来听现场的作 品讲解，所以如何在最短时间内引起他们的兴趣，并且 把作品讲明白非常关键。”熊智淳说，“我倒是觉得在这 方面，自己做家教的经历有一定的帮助。”原来，进入大 学后他一直兼职家教工作，还曾经获得学校“八星级家 教教师”的荣誉称号，也因此在“推销”作品时有一套 自己的想法。在比赛中，评委专家们虽然提前了解过作 品的基本情况，但并不一定对每个细节都非常清楚， “讲解作品就像给学生分析例题，要用最通俗和精炼的 语言。”在介绍作品时，熊智淳抛开了复杂的专业术语， 而是从设备低成本、高效率的应用优势开始解说，并把 对于技术问题的讲解放到了最后的专家提问环节。
目前，“绿色高效纳米碳基膜电容脱盐装置”作品 已经申请到了中国发明专利和实用新型专利，装置也与 几家公司签订了合作意向书。回想一路走来，熊智淳感 慨“大家确实都做得很辛苦，但是很值得，因为付出总 有回报”。而装置的不断完善和实际应用、推广则将会 带来更大的工作量，“绿色高效纳米碳基膜电容脱盐装 置”也将会成为一个“代代相传”的作品。 |
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